Das Submark der Praxis für Logopädie Lisa Wolff in petrol-orange mit Schriftzug innen
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Praxis für Logopädie

Das Wortlogo von Lisa Wolff in schwarzer Schrift

Deine Ansprechpartnerin für logopädische Therapie bei Sprech- und Sprachstörungen – individuell abgestimmte Konzepte und Lösungen für Kinder, Jugendliche sowie Erwachsene in jeder Lebensphase.

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Große Augen die sich beim scrollen auf der Seite bewegen und für den anderen Blickwinkel stehen.
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Der Buchstabe "M" in gelb, der sich beim hoch oder runter scrollen auf der Website dreht und ein "W" darstellt
Der Buchstabe "u" in grün, der sich beim hoch oder runter scrollen auf der Website dreht und ein "n" darstellt
Die Zahl "9" in petrol, der sich beim hoch oder runter scrollen auf der Website dreht und eine "6" darstellt
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Es gibt keine Barrieren,
nur andere Blickwinkel.

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Der Buchstabe "u" in grün, der sich beim hoch oder runter scrollen auf der Website dreht und ein "n" darstellt
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Es gibt keine Barrieren,
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Ein Portraitfoto von Lisa Wolff, die an ihrem Schreibtisch vor einem Monitor sitzt und in die Kamera lächelt.

Mehr als 12 Jahre Berufserfahrung

Mit individuellen Methoden
gemeinsam Ziele erreichen

Nach einem umfassenden Studium in den Niederlanden biete ich eine ganzheitliche logopädische Betreuung. Mein wissenschaftlicher Hintergrund und meine Leidenschaft für die Logopädie ermöglichen es mir, individuelle und effektive Therapien anzubieten. Dabei lege ich Wert auf einen lösungsorientierten Ansatz, der auf bewährten Methoden und auf den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen basiert.

Mehr über mich

Mehr als 12 Jahre Berufserfahrung

Mit individuellen Methoden gemeinsam Ziele erreichen

Ein Portraitfoto von Lisa Wolff, die an ihrem Schreibtisch vor einem Monitor sitzt und in die Kamera lächelt.

Nach einem umfassenden Studium in den Niederlanden biete ich eine ganzheitliche logopädische Betreuung. Mein wissenschaftlicher Hintergrund und meine Leidenschaft für die Logopädie ermöglichen es mir, individuelle und effektive Therapien anzubieten. Dabei lege ich Wert auf einen lösungsorientierten Ansatz, der auf bewährten Methoden und auf den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen basiert.

Mehr über mich

Unsere Therapien

Wir unterstützen Kinder dabei, ihre sprachlichen Fähigkeiten in allen Bereichen zu entfalten und selbstsicher in ihrem sozialen Umfeld zu kommunizieren. 

Für Erwachsene bieten wir maßgeschneiderte Therapien, um ihre Kommunikationskompetenz zu verbessern, sei es im beruflichen oder privaten Leben, und ihnen so ein souveränes und selbstbewusstes Auftreten zu ermöglichen.

  • Artikulationsstörungen
  • Dysarthrie
  • Dysgrammatismus – Störung der Grammatik
  • Dysphagie – Störung des Schluckaktes
  • Facialisparese – Gesichtslähmung
  • Later Talker
  • Lese-Rechtschreibschwäche
  • Mutismus
  • Pädiatrische Dysphagie – kindliche Schluckstörungen
  • Redeflussstörungen, wie Stottern oder Poltern
  • Sprachentwicklungs-verzögerungen/-störungen
  • Sprachstörungen bei Entwicklungsstörungen oder geistiger Behinderung
  • Sprechapraxie – Störung der Sprechbewegung
  • Verbale Entwicklungsdyspraxie
  • Viszerales Schluckmuster
  • Wortschatz- und Sprachverständnisprobleme
  • Aphasie – Sprachverlust
  • Artikulationsstörungen
  • Dysarthrie
  • Dysphagie (Störung des Schluckaktes)
  • Facialisparese – Gesichtslähmung
  • Funktionelle, organische und psychische Stimmstörungen
  • Mutismus
  • Redeflussstörungen, wie Stottern oder Poltern
  • Rehabilitation nach Laryngektomie
  • Sprechapraxie – Störung der Sprechbewegung
  • Stimmtherapie nach Geschlechtsanpassung
  • Stimmtraining für Berufssprecher, Schauspieler und Sänger
  • Viszerales Schluckmuster
  • Cochlea-Implantation/Hörgeräte
  • Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörung (AVWS)
  • Redeflussstörung: Therapie nach Mini-KIDS/Van Riper
  • Rehabilitation nach Laryngektomie
  • Pädiatrische Dysphagie – kindliche Schluckstörungen

Unsere Therapien auf einem Blick

Wir unterstützen Kinder dabei, ihre sprachlichen Fähigkeiten in allen Bereichen zu entfalten und selbstsicher in ihrem sozialen Umfeld zu kommunizieren. 

Für Erwachsene bieten wir maßgeschneiderte Therapien, um ihre Kommunikationskompetenz zu verbessern, sei es im beruflichen oder privaten Leben, und ihnen so ein souveränes und selbstbewusstes Auftreten zu ermöglichen.

  • Artikulationsstörungen
  • Dysgrammatismus – Störung der Grammatik
  • Facialisparese – Gesichtslähmung
  • Later Talker
  • Lese-Rechtschreibschwäche
  • Mutismus
  • Pädiatrische Dysphagie – kindliche Schluckstörungen
  • Redeflussstörungen, wie Stottern oder Poltern
  • Sprachentwicklungsverzögerungen/-störungen
  • Sprachstörungen bei Entwicklungsstörungen
  • Sprechapraxie – Störung der Sprechbewegung
  • Verbale Entwicklungsdyspraxie
  • Viszerales Schluckmuster
  • Wortschatz- und Sprachverständnisprobleme
  • Aphasie – Sprachverlust
  • Artikulationsstörungen
  • Dysarthrie
  • Dysphagie (Störung des Schluckaktes)
  • Facialisparese – Gesichtslähmung
  • Funktionelle, organische und psychische Stimmstörungen
  • Mutismus
  • Redeflussstörungen, wie Stottern oder Poltern
  • Rehabilitation nach Laryngektomie
  • Sprechapraxie – Störung der Sprechbewegung
  • Stimmtherapie nach Geschlechtsanpassung
  • Stimmtraining für Berufssprecher, Schauspieler und Sänger
  • Viszerales Schluckmuster
  • Cochlea-Implantation / Hörgeräte
  • Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörung (AVWS)
  • Redeflussstörung: Therapie nach Mini-KIDS / Van Riper
  • Rehabilitation nach Laryngektomie
  • Pädiatrische Dysphagie – kindliche Schluckstörungen

Deine Stimme, unser Fokus.

Moderne Praxisräume mit Blick auf den Jubiläumsbrunnen

In der Herzen von Wuppertal-Elberfeld, direkt über dem Extrablatt, findest du uns: die Praxis für Logopädie Lisa Wolff. Ob du zu Fuß, mit dem Rad oder den öffentlichen Verkehrsmitteln kommst – wir sind leicht zu erreichen. Helle, moderne Räume und ein Fahrstuhl erwarten dich. Lass uns gemeinsam an deiner Stimme feilen!

Dein Weg zu uns
Der Praxisraum der Logopädie Lisa Wolff, indem ein Tisch steht mit Stühlen dran und einem Laptop oben drauf. An der Wand hängen Zertifikate.

Deine Stimme, unser Fokus.

Moderne Praxisräume mit Blick auf den Jubiläumsbrunnen

Der Praxisraum der Logopädie Lisa Wolff, indem ein Tisch steht mit Stühlen dran und einem Laptop oben drauf. An der Wand hängen Zertifikate.

In der Herzen von Wuppertal-Elberfeld, direkt über dem Extrablatt, findest du uns: die Praxis für Logopädie Lisa Wolff.

Ob du zu Fuß, mit dem Rad oder den öffentlichen Verkehrsmitteln kommst – wir sind leicht zu erreichen. Helle, moderne Räume und ein Fahrstuhl erwarten dich. Lass uns gemeinsam an deiner Stimme feilen!

Dein Weg zu uns

Meine Vision

… ist es, einen Ort zu schaffen, an dem Menschen die Kontrolle über ihren Therapieprozess zurückgewinnen. In meiner Praxis setzen wir auf fundiertes Fachwissen und wissenschaftlich geprüfte Methoden, um gemeinsam individuelle Wege zu finden, die bestmöglich zum jeweiligen Patienten passen. Hier stehen nicht die Einschränkungen der Erkrankung im Vordergrund, sondern die Möglichkeiten der Therapie, damit jeder genau weiß, was erreichbar ist und wie wir zusammen daran arbeiten können.

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Meine Vision

… ist es, einen Ort zu schaffen, an dem Menschen die Kontrolle über ihren Therapieprozess zurückgewinnen.

In meiner Praxis setzen wir auf fundiertes Fachwissen und wissenschaftlich geprüfte Methoden, um gemeinsam individuelle Wege zu finden, die bestmöglich zum jeweiligen Patienten passen. 

Hier stehen nicht die Einschränkungen der Erkrankung im Vordergrund, sondern die Möglichkeiten der Therapie, damit jeder genau weiß, was erreichbar ist und wie wir zusammen daran arbeiten können.

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Lisa ist eine super freundliche und sympathische Logopädin. Wir sind seid der Eröffnung ihrer Praxis dabei (1.10.24) und unsere Tochter (7) zeigt jetzt schon super Erfolge. Wir fühlen uns in ihrer Praxis sehr wohl & sind froh das wir sie als Logopädin gefunden haben & können sie nur weiter empfehlen.
Danke für deine wundervolle Arbeit Lisa, bleib so wie du bist.
Fuenf Sterne Bewertung Kundenstimmen
Kimberly P.
Lisa Wolff ist eine tolle Logopädin. Sie geht nicht nur auf deine Symptome toll ein, sondern sieht auch was sonst hinter den Symptomen steckt. Einfühlsam und einfach nur Lieb. Jederzeit wieder. Kann ich nur empfehlen.

Verena F.

Fuenf Sterne Bewertung Kundenstimmen
Lisa Wolff hat eine breit gefächerte Erfahrung, sogar ein Studium (was man unter Logopäd:innen nicht sehr oft findet) und ist total sympathisch und offen. Die Praxis ist modern, gut ausgestattet und hell mit großen Fenstern und Blick auf’s Rathaus.
Fuenf Sterne Bewertung Kundenstimmen

Petra S.

Bisher habe ich keine logopädische Behandlung gebraucht.

Aber der erste Eindruck der Praxis bei der Eröffnungsfeier lässt erahnen, dass man hier sehr gut aufgehoben ist.


Fuenf Sterne Bewertung Kundenstimmen

Petra S.

Fuenf Sterne Bewertung Kundenstimmen
… Sie ist stark an Lias positiver  Sprachentwicklung beteiligt, auf spielerische Art und Weise gelingt es ihr immer wieder, unseren manchmal sehr eigenwilligen Sohn, zu motivieren neues zu erlernen und dafür sind wir ihr unendlich dankbar.

DANKE Lisa, es ist schön das es dich gibt!!!

Sarah Wolf

Fuenf Sterne Bewertung Kundenstimmen
Lisa begleitet unseren hochgradig hörgeschädigten Sohn Lias nun liebevoll seit 3 Jahren. Sie ist für Lias eine wichtige Konstante und absolute Vertrauensperson geworden, was bei Lias nicht einfach und selbstverständlich ist. Lias und wir als Eltern schätze Lisa sehr, nicht nur als Logopädin, sondern vor allem als (Tant) Lisa Wolff, wie sie liebevoll von Lias genannt wird. …

Sarah Wolf

Lisa ist eine super freundliche und sympathische Logopädin. Wir sind seid der Eröffnung ihrer Praxis dabei (1.10.24) und unsere Tochter (7) zeigt jetzt schon super Erfolge. Wir fühlen uns in ihrer Praxis sehr wohl & sind froh das wir sie als Logopädin gefunden haben & können sie nur weiter empfehlen.
Danke für deine wundervolle Arbeit Lisa, bleib so wie du bist.
Fuenf Sterne Bewertung Kundenstimmen
Kimberly P.

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Spezialisierung

Cochlea-Implantation / Hörgeräte:
Therapie für Kinder und Erwachsene, die ein Cochlea-Implantat oder Hörgerät tragen, um ihnen zu helfen, Sprache und Hörwahrnehmung zu verbessern und im Alltag besser zu kommunizieren.

Auditive Wahrnehmung- und Verarbeitungsstörung (AVWS):
AVWS betrifft die Fähigkeit, Gehörtes korrekt zu verarbeiten. Betroffene hören gut, haben aber Probleme, Gehörtes zu verstehen und sinnvoll zu verarbeiten. Die Therapie zielt darauf ab, diese Fähigkeiten zu trainieren.

Redeflussstörung – Stottern mit Therapie nach Mini-KIDS / Van Riper:
Mini-KIDS und Van Riper sind spezifische Ansätze zur Stottertherapie, die darauf abzielen, Kindern zu helfen, ihren Redefluss zu verbessern und ihre Sprechangst zu verringern.

Pädiatrische Dysphagie (kindliche Schluckstörungen):
Diese Schluckstörung bei Kindern betrifft die Fähigkeit, Nahrung und Flüssigkeit sicher zu schlucken. Die Therapie unterstützt das Kind, den Schluckvorgang zu verbessern und Komplikationen zu vermeiden.

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Kindliche Schluckstörung - pädiatrische Dysphagie

Dein Kind hat Schwierigkeiten, Nahrung oder Flüssigkeit sicher vom Mund in den Magen zu befördern. Das ist im Grunde genommen eine kindliche Schluckstörung, auch pädiatrische Dysphagie genannt.

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Lese-Rechtschreibschwäche

Lesestörungen äußern sich darin, dass Wörter beim Lesen verwechselt oder falsch ausgesprochen werden. Das Lesen ist oft anstrengend und dauert lange, und der Sinn des Textes wird nur schwer verstanden. Bei Schreibstörungen kommt es vor, dass Buchstaben und Wörter vertauscht oder vergessen werden, Rechtschreibfehler treten häufig auf, auch bei einfachen Wörtern, und das Schreiben von Sätzen fällt schwer und dauert lange.

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Sprachentwicklungsstörung- oder verzögerung

Eine Sprachentwicklungsstörung liegt vor, wenn ein Kind Schwierigkeiten hat, Sprache altersgerecht zu lernen und anzuwenden. Dies zeigt sich durch:

  • Späten Sprechbeginn
  • Kleinen Wortschatz
  • Fehler im Satzbau oder bei der Aussprache
  • Probleme beim Verstehen von Sprache


Man kann es sich wie ein Puzzle vorstellen, bei dem wichtige Teile fehlen oder nicht richtig zusammenpassen.

Bei einer Sprachentwicklungsverzögerung erreicht ein Kind sprachliche Meilensteine, wie das erste Wort oder das Bilden von Sätzen, später als erwartet, kann diese aber grundsätzlich erlernen.

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Redeflussstörungen – wie Stottern oder Poltern

Stottern bei Kindern bedeutet, dass ihr Redefluss unterbrochen wird, zum Beispiel durch Wiederholungen von Wörtern, das Verlängern von Lauten oder durch Pausen beim Sprechen.

Poltern bei Kindern ist, wenn sie sehr schnell und unregelmäßig sprechen, was oft zu einer undeutlichen Aussprache führt.

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Viszerales Schluckmuster

Viszerale Schluckmuster bei Kindern beziehen sich auf unbewusste Bewegungen und Haltungen der Muskulatur, die beim Schlucken eingesetzt werden. Bei einigen Kindern kann das Schlucken dadurch unkoordiniert oder ineffektiv sein, was zu Problemen wie Verschlucken oder langsamen Essenszeiten führt.

In der Schlucktherapie wird darauf geachtet, diese ungünstigen Muster zu erkennen und zu verbessern, damit das Kind sicherer und effizienter schlucken kann.

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Mutismus

Mutismus bei Kindern ist eine Störung, bei der Kinder trotz intakter Sprechorgane und Hörfähigkeit in bestimmten Situationen oder ganz allgemein nicht sprechen können. Sie zeigen oft in vertrauten Umfeldern oder bei bestimmten Personen eine normale Sprache, bleiben aber in anderen Situationen stumm.

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Verbale Entwicklungsdyspraxie

Eine verbale Entwicklungsdyspraxie ist eine Störung der Sprachentwicklung, bei der Kinder Schwierigkeiten haben, die Bewegungen für das Sprechen richtig zu koordinieren. Sie verstehen die Sprache, haben aber Probleme, Laute und Wörter klar auszusprechen. 

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Wortschatz- und Sprachverständnis

Eine Störung im Wortschatz und Sprachverständnis bedeutet, dass ein Kind Schwierigkeiten hat, Wörter zu verstehen (rezeptiver Wortschatz) oder sie selbst richtig anzuwenden (expressiver Wortschatz).

  • Rezeptiver Wortschatz: Das Kind versteht Wörter oder Sätze nicht vollständig, wenn sie jemand anderes verwendet, also hat es Schwierigkeiten, Anweisungen oder Erklärungen nachzuvollziehen.

  • Expressiver Wortschatz: Das Kind findet oft nicht die richtigen Wörter, um selbst etwas auszudrücken, oder verwendet falsche Begriffe, was das Kommunizieren erschwert.

    Man könnte sagen, es fehlt der „Baukasten“, um Wörter zu verstehen oder selbst richtig zusammenzusetzen.

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Dysgrammatismus- Störung der Grammatik

Dysgrammatismus bedeutet, dass ein Kind Schwierigkeiten hat, die Regeln der Grammatik anzuwenden. Sätze werden oft falsch gebildet, Wörter stehen in der falschen Reihenfolge oder die Wortformen sind nicht korrekt.

Beispiele:

  • Falscher Satzbau: „Ich ein Bild malen“ statt „Ich male ein Bild.“
  • Falsche Wortform: „Gehen du heute spielen?“ statt „Gehst du heute spielen?“
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Late Talker

Late Talker sind Kinder, die im Vergleich zu Gleichaltrigen später mit dem Sprechen beginnen. Mit etwa zwei Jahren haben sie oft weniger als 50 Wörter in ihrem Wortschatz und bilden noch keine einfachen Sätze.

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Verzögerung oder Störung der Sprachentwicklung

Eine Sprachentwicklungsverzögerung liegt vor, wenn Kinder später als üblich mit dem Sprechen beginnen oder Schwierigkeiten haben, die Sprache altersgemäß zu entwickeln. Bei einer Sprachentwicklungsstörung besteht langfristiger Unterstützungsbedarf.

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Dyslalie - Artikulationsstörungen​

Stell dir vor, du willst ein Wort aussprechen, aber deine Zunge, Lippen oder andere Sprechorgane arbeiten nicht richtig zusammen. Das kann dazu führen, dass Wörter undeutlich oder schwer verständlich klingen.

Ein Beispiel: Beim Lispeln klingt das „S“ oft wie ein „Th“. Das ist eine typische Form der Dyslalie.